Семинар-совещание

«Традиции и новации

в преподавании русской словесности

в условиях языкового и этнокультурного разнообразия»

 

Глубокоуважаемые коллеги!

27 июня 2022 г. Центр родных языков и культур народов РФ Российской академии образования при поддержке Общества русской словесности провел семинар-совещание «Традиции и новации в преподавании русской словесности в условиях языкового и этнокультурного разнообразия».

Благодарим всех участников за интерес, проявленный к семинару-совещанию.

Сертификаты слушателей можно скачать ЗДЕСЬ

Сертификаты докладчиков можно скачать ЗДЕСЬ

 

 

 ПРОГРАММА

27 июня 2022 г.

Место проведения:

– платформа ZOOM.

Трансляция: https://youtu.be/YzvIGzOlZNs

Ссылка для регистрации слушателей семинара-совещания: https://us02web.zoom.us/j/8095991006

 

РЕГИСТРАЦИЯ

9:00 – 10:00

 

ОТКРЫТИЕ

10:00 – 10:10

 

Басюк Виктор Стефанович,

д.психол.н., член-корреспондент РАО, главный ученый секретарь Президиума, и.о. вице-президента Российской академии образования

 

ЗАСЕДАНИЕ 1

10:10 – 13:40

 

ВЕДУЩИЕ:

Байханов Исмаил Баутдинович, к.полит.н., доцент, ректор Чеченского государственного педагогического университета

Ходус Вячеслав Петрович, д.ф.н., профессор, профессор филологического факультета Университета МГУ-ППИ в г. Шэньчжэне (КНР)

 

Регламент выступлений – до 10 минут.

 

Кадырова Карина Абдуллаевна, к.ф.н., доцент кафедры русской литературы Дагестанского государственного университета

Изучение русской литературы в ее взаимосвязях с родной литературой в условиях языкового и этнокультурного разнообразия

 

Пайтаева Луиза Тахировна, учитель русского языка и литературы, директор МБОУ «СОШ № 11 г. Грозного»

«Жизнь есть всё...» (к вопросу о воспитательном потенциале русской литературы)

 

Гаптелбарова Диляра Магсумовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа №6»

Интегрированный подход в изучении русского языка и литературы в поликультурной среде

 

Керимова Зарган Несиповна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Новотерская СОШ им. Э. Хамидова»

К вопросу о воспитании личности на уроках литературы в билингвальной среде

 

Касарова Валерия Георгиевна, к.ист.н., заведующая кафедрой страноведения Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета

К вопросу об особенностях коммуникации в поликультурном пространстве образовательного учреждения

 

Узденова Земфира Каншаубиевна, к.ф.н., доцент, доцент Карачаево-Черкесского государственного университета имени У.Д. Алиева

Общение как способ формирования коммуникативных компетенций билингвов

 

Инаркаева Субран Исламовна, к.ф.н., доцент Чеченского государственного педагогического университета

О потенциале литературного чтения в студенческой среде в аспекте формирования профессиональных компетенций будущих учителей словесности

 

Ходус Вячеслав Петрович, д.ф.н., профессор, профессор филологического факультета Университета МГУ-ППИ в г. Шэньчжэне, КНР

Роль сказки и ее языковой структуры в формировании межкультурного диалога на уроках словесности в школах полилингвального региона

 

Антипова Дарья Александровна, к.ф.н., зав. кабинетом НИИ филологии при филологическом факультете Дагестанского государственного университета

От студенческого НИИФЛИ к Научно-исследовательскому институту фольклора, литературы и журналистики

 

Погребная Яна Всеволодовна, д.ф.н., профессор, профессор кафедры мировой и отечественной литературы Ставропольского государственного педагогического института

Актуальные аспекты гуманизма в современной литературе и формирование читательской компетенции старшеклассников

 

Джаубаева Фаина Ибрагимовна, д.ф.н., профессор, профессор Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева

Билингвизм в поликонфессиональной образовательной среде

 

Бронская Людмила Игоревна, д.ф.н, профессор кафедры отечественной и мировой литературы Северо-Кавказского федерального университета

Региональный компонент в филологическом образовании в полиэтническом регионе

 

Годизова Зара Иосифовна, д.ф.н., профессор, профессор Северо-Осетинского государственного университета имени К.Л. Хетагурова

Подготовка студентов-филологов в условиях межкультурного взаимодействия

 

Одекова Феруза Резвановна, к.ф.н, доцент кафедры русского языка Северо-Кавказского федерального университета

О воспитательном потенциале филологических дисциплин в вузе поликультурного региона (на материале СКФУ)

 

Башиева Светлана Конакбиевна, д.ф.н., профессор, заведующий кафедрой общего языкознания Кабардино-Балкарского государственного университета

Опыт популяризации русского языка и культуры в полилингвальном регионе (на примере КБГУ)

 

Муртузалиева Екатерина Абдулмеджидовна, к.ф.н., доцент, доцент Дагестанского государственного университета

О некоторых методологических аспектах преподавания основного и факультативного курсов по истории русской литературы в Дагестанском государственном университете

 

Буралова Раиса Амхадовна, к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой русского языка и методики его преподавания Чеченского государственного педагогического университета

К проблеме формирования коммуникативной культуры будущего учителя словесности в билингвальной среде

 

Александрова Ольга Макаровна, к.п.н., старший научный сотрудник, заместитель заведующего Центром филологического образования Института стратегии развития образования РАО

Методические идеи Н.М. Шанского и их воплощение в школьном курсе русского языка

 

Касьянова Вера Михайловна, к.ф.н., доцент, доцент филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

В мире русского слова: книги Н.М. Шанского для учителя-словесника

 

Баско Нина Васильевна, к.ф.н., доцент, доцент филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

Место учебного словаря в системе преподавания русской словесности в школе

 

ПЕРЕРЫВ

13:40 – 14:00

 

ЗАСЕДАНИЕ 2

14:00 – 17:10

 

ВЕДУЩИЕ:

Мазанаев Шабан Абдулкадырович, д.ф.н., профессор, декан филологического факультета Дагестанского государственного университета

Левитская Алина Афакоевна, Заслуженный учитель Российской Федерации, к.ф.н., доцент, руководитель отдела культурного наследия ГБУ «Институт истории и археологии Республики Северная Осетия-Алания»

 

Регламент выступлений – до 10 минут.

 

Мамхегова Аннета Леонидовна, учитель русского языка и литературы, МКОУ «СОШ № 6 им. М.Ю. Лермонтова» г. Баксана, Кабардино-Балкарская Республика

Особенности обучения русскому языку и литературе в полилингвальном пространстве

 

Умарова Зулай Изноровна, учитель русского языка и литературы, директор МБОУ «ООШ Илсхан-Юртовского сельского поселения» Гудермесского муниципального района

Поликультурное воспитание как условие успешной интеграции и адаптации личности в социуме

 

Магомедова Алина Гаджинасировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №5 г. Грозного»

Урок литературы как урок диалога культур

 

Ваджибов Малик Джамалутдинович, к.ф.н., доцент Дагестанского государственного университета

Регионализмы и ориентализмы в книге Р. Гамзатова «Мой Дагестан» как источники обогащения русской студенческой речи

 

Салимова Дания Абузаровна, д.ф.н., профессор, профессор Елабужского института (филиала) Казанского (Приволжского) федерального университета

Тюркский и финно-угорский пласт онимов в рассказах русского автора-земляка С.Т. Романовского

 

Паршина Татьяна Борисовна, учитель МБОУ «Каспийская гимназия»

«Всевидящее око одинокого гения»: изучение творчества и жизни И.С. Тургенева в полилингвальном регионе

 

Брыкова Неля Александровна, преподаватель, ГБПОУ «Макеевский педагогический колледж»

Концепт «подвиг» в языковой картине мира как средство отражения восприятия мира

 

Яхьяева Зухра Идрисовна, к.ф.н., доцент, доцент Чеченского государственного педагогического университета

Современный литературный процесс в контексте многоязычия

 

Левитская Алина Афакоевна, Заслуженный учитель Российской Федерации, к.ф.н., доцент, руководитель отдела культурного наследия ГБУ «Институт истории и археологии Республики Северная Осетия-Алания»

К вопросу об изучении грамматической категории вида в русском языке в национальной (осетинской) школе

 

Горбанева Анна Николаевна, к.ф.н., доцент, доцент Дагестанского государственного университета

Особенности изучения творчества Л.Н.Толстого в мультикультурном образовательном пространстве

 

Абдулмежидова Роза Алхановна, учитель русского языка и литературы, директор ЧОУ «Гимназия №55 «Золотое сечение» г. Грозного»

Итоговое сочинение в контексте формирования читательской грамотности обучающихся в старших классах

 

Бигаева Нина Викторовна, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук Северо-Осетинского республиканского института повышения квалификации работников образования

Подготовка учащихся школ к экзамену по литературе в полилингвальном и поликультурном регионе

 

Хамутаева Эльмира Алиевна, старший преподаватель Чеченского государственного педагогического университета

Проблемы обучения речевому этикету в полилингвальном образовательном пространстве

 

Шарапова Лилия Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 60 социальной адаптации детей-инвалидов», г. Улан-Удэ

Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка и литературы

Узденова Аминат Юрьевна, к.п.н., доцент, заведующая кафедрой русского языка Карачаево-Черкесский государственный университет имени У.Д. Алиева

Обучение монологической ораторской речи в вузе

 

Малкова Мария Владимировна, преподаватель Пермского института железнодорожного транспорта – филиала ФГБОУ ВПО «Уральский государственный университет путей сообщения»

Формирование коммуникативной компетенции российских и иностранных студентов

 

Мударова Хава Идрисовна, учитель русского языка и литературы ФГКОУ ГСВУ МВД России имени Героя Российской Федерации А.А. Кадырова

Литература как средство развития толерантности в полилингвальной среде

 

Кардашова Земфира Рашидовна, учитель МБОУ «Лицей 39 им. Б. Астемирова», г. Махачкала

Электронные образовательные ресурсы в подготовке современного учителя-словесника

 

ЗАКРЫТИЕ

17:10 – 17:30

 

С уважением, Оргкомитет

Контакты: kirillitsa@philol.msu.ru